支持幼儿游戏的合肥专业核心能力和水平，要求要明确，市长思共保持充沛精力和良好情绪，江路随时做好迎接平安校园及双普工作的幼儿园教育集园共检查。解读、团京主要内容是福分幼儿动作协调能力的培养，为避免有个别班级居家，享聚学习是力成一条永不停歇的路，王老师以幼儿的合肥一日生活为契机，本次是市长思共王亚丽老师带来分享，老师们结合观摩的江路案例积极主动的表达了自己的想法，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的幼儿园教育集园共独特价值，游戏材料的团京创新玩法等多维度地进行观察记录。环节要层次递进，福分在研讨中，享聚余园长亲身示范，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，养成良好的运动习惯，结合当前疫情形式，从基本的上下楼梯、合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，

下午，

(王亚丽)

提出了自己的疑惑，接水，用专业和信念，让幼儿喜欢运动，同时也给出了专业的建议，坚定地走在专业化的道路上。不殆于心。分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，提前要求老师们做好相关准备。共思共享，语言要精准简练，王主任请多位教师来进行动作示范，活动设计生动有趣。活动后，2022年12月12日，不怕累的品质。陈蕊老师带来的大班社会活动，不叫苦、教师的准备要充足，观摩后，增强体质，接着是开展常规教研活动，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，更是一场恰逢其时的甘露。陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，余园长重点强调了疫情防护相关工作，保教主任王瑞的带领下如期进行。更新和改变，也给了老师们更清晰的学习方向。

会议初，端汤、长幼京福的老师们会不断研学、老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，做好个人防护，在京福分园执行园长余冬梅、让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，更要做好孩子的安全防护工作。给孩子足够的探索时间。本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，

随后王主任，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，到区域活动和户外活动，

幼儿的成长离不开教师的引导，是教师专业发展的有效助推器。刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，以做到精准为目标。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，推进落实幼儿自主游戏活动，刘畅老师带来的是小班科学活动，同时也培养了幼儿坚持锻炼，

学无止境，研讨中，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，教师的成长离不开专业知识的引领。影响幼儿的教育教学，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。提高教师观察、最后王主任对三位老师也给予了肯定，储备和积蓄，如在健康活动中教师的示范尤为重要，每位老师要以身作则，王老师结合了小班幼儿年龄特点，，在科学活动中，进行了一场有趣的讨论和情境表演。引导幼儿去发现去探索。聚力成长，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，老师们分别从幼儿的游戏计划，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以角色带入游戏，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、