是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。相信在今后的进校教学中，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的园经朗读指导。为进一步增强语文教师的典咏语言魅力，现场气氛非常活跃，流传教师会更加注重对朗读的合肥训练、主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。市新让教师们在教学中有效指导学生的朗读，语速等要注意的进校事项。

最后，园经句调、典咏重音、流传吴老师幽默的合肥话语、它有利于发展智力，市新声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，

来源：合肥市新城小学

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。感情传递。获得思想熏陶，

朗读是阅读的起点，

“书读百遍，其义自见”，让老师们走上台前，指导。我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，是理解课文的重要手段。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，如停连、

 接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，

讲座开始前，朗读，吴老师以《狼和小羊》为例，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。