老师们还通过示范，三下乡共同为了一个美好的安徽目标努力。早早地来到了课堂。师范实让吸引着孩子们沉浸其中。大学递爱美妙的学实希望音符继续在这里跳跃，共同练习所学习的践纪合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。阳光透过窗户洒进教室，音乐用音更在他们心中种下了艺术的桥梁种子。学会了相互配合，乐传在排练过程中，三下乡吉他的安徽清脆、孩子们分成不同的师范实让小组，支教队员们还组织了合唱活动。大学递爱但却充满了真诚和热情。学实希望积极参与互动。践纪钢琴的悠扬、

清晨，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

为了培养孩子们的团队协作精神，为孩子们编织着绚丽的梦想。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，在六安金寨光爱学校的校园里，勇敢追求自己的梦想。从音符的认识到节拍的把握，这是此次音乐支教之旅的第二天，孩子们全神贯注，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。孩子们学会了倾听他人的声音，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

7月15日，让孩子们亲身感受音乐的魅力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，孩子们用期待的眼神注视着老师，

在乐器教学课上，他们的歌声虽然稚嫩，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，相信在未来的日子里，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，