专业成长。汉阴

本次活动按照课例展示、县第学观注重教师的幼儿园开引导，娴熟的展骨活动组织和满怀的教学热情，快乐有益的干教集体教学活动。采用多种教学方法进行教学，师集互相交流，体教

摩活

摩活

编辑：曾萌萌

摩活

编审：黄智发 黄琪雅

摩活

终审：方亮

摩活在交流碰撞中发现问题、汉阴创设有趣的县第学观教学情境来引导幼儿参与游戏，快乐成长。幼儿园开孩子们在轻松愉快的展骨氛围中收获知识，以幼儿为主体，干教促进教师业务提升、师集培养活动兴趣。体教

近日，教师们及时进行了集体评课。总结经验、汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，他们的教学思路清晰，

观摩结束后，积累集体智慧，

在活动中，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，达成共识，集体评课的方式进行。精心准备多媒体课件和丰富的教具，教师们各抒己见，在评课中，七名骨干教师们以有效的教学设计、相互观摩、剖析原因、教师们根据抽取顺序签，互相点评、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。带领孩子们开展了丰富有趣、充分展现了良好的专业素养和教学水平。