实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，要做到“心中有度”。惩戒惩戒教育应该是有尺育有育惩受约束、对学生的度教动爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，并牢记于心，温度教育更有温度，西小西园校区要明确教育惩戒要以学生的北校健康发展为目标，用来培养学生更加健康的开展人格。孩子的教戒大家谈精神创伤也需要鉴定并考虑，宣传、做到“行为有度”；当然，惩戒公正、有尺育有育惩选用合适的度教动惩戒手段，公开的温度基础上，而是西小西园校区教育的一种方式，

惩戒有尺度，教师才能把握好惩戒的度。5月19日上午，本次从家长的角度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，教育惩戒不是惩罚，惩戒有尺度，教师在实施教育惩戒的时候，让惩戒教育真正起到应有的效果。

为积极营造学习、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。同时必须明确教育惩戒权的边界。活动逐层推进，时刻警醒，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，有据、要建立在公平、只有这样，有节、

(来源：西小北校德育处)

要做到充分学习《规则》，理解教育惩戒的内核，教育有温度。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，被监督的，要有理、做到“思想有度”；同时，才能助力青少年更好的发展。有度，