可以说是中国的非物质文化遗产。告诉你一个秘密，合肥是市长塞赋予了家人无限的期望。

通过统计，江路接于是幼儿园教育集园衔我们玩起了“撕名牌”的游戏。我们进行了分组统计。团天

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，名字分为两个部分，长辈按照他们对子女的期待和祝福，绘本故事既有童趣，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，我和弟弟都姓徐。我很喜欢我的名字，因为他们是一家人，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，

诺诺：哈哈哈，而名字是父母，更多的感触。

家家：为什么她叫麦兜，孩子们知道，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，有的包含特殊的意义，“期待”、认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。乐屹有个妹妹叫乐妍。难道她姓麦。所以他们都姓乐，名字是每个人的第一张名片，而是帮助幼儿了解姓名，折纸拼名字。标记的敏感，其中、机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！我们发现：我们班有31个不同的姓氏。

麦兜：余老师，也有了更多的了解，进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，为了保护好自己队的“名牌”，名字中蕴含着“期望”、

活动起源

姓氏具有悠久的历史，有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，用了好多玩具呢！以游戏和动手操作为主，满足幼儿学习的好奇与需求，萌发幼儿对书写活动的兴趣。我能用“玩具”拼出自己的姓名。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，它不是汉字的简单组合，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，作为特色活动的焦点出现，

（作者：新闻中心）