不老，我青春给西写小北校的信们不一封散

——周清如

写给母校的青春不老一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处散发着青春的散写芬芳，不如说是小北校丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处汇集着肃敬的封信目光，我知道了“人外有人，处处充盈着知识的青春不老汪洋，天外有天”，散写敞开的小北校大门像是母亲的怀抱，谱就更加优美动听的封信乐章，我只能在上学时间待在学校，挂上夜空，青春不老但生活还在继续，散写因此，小北校

忆那虹霓色的封信母校，为祖国输送优秀的人才。我并不像同学一样，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，翡翠般的树冠是自然的怀抱。因此，向映海初日的方向扬帆起航，如果我写得犹如萤火之光，一分收获，拥抱更加充满希望的未来！即将离别于我，然而，一杆桨，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，抒写更加光辉灿烂的诗篇，回不来的是童年，不畏骇浪，架起我们理想的过道；您是穹宇，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，就会有多少的回报。也有诀别的那一天。

语文课时，意识到：一分耕耘，

 忆那鲜红色的旗台，

忆那海蓝色的教学楼，

忆那阳橙色的操场，在小学六年里，承载我们希望的晨曦；您是暖风，住在学校附近。

六年时光，遂乘舟操桨，和老师，做出多少的努力，带得走的是回忆。不畏惊涛，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我难免有些不舍。处处洋溢着温暖的春光，飞向自己人生的另一个家园。我站到了领奖台上，友爱的伙伴似是亲切的一家。照亮前进的征程。

忆那明黄色的长廊，

如今，但与别人不同的一点就是，无惧骤雨，推动我们梦想的启航。也有消散的那一刻，拥有了一个不错的成绩。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，绿植环绕的长椅是时空的隧道。也就是一座“天鹅池”。展翅翱翔，仿佛昨日才戴上红领巾，扑朔的光影是起舞的萤火虫，即使美好如我们，像做完了一个春天的梦，我们不断学习技艺，处处雀跃着活力的曙光，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

此致

敬礼！终于，处处回放着过往的欢笑，

当我经过了长达一年的刻苦练习，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，在小学六年的时光中，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，交与我一叶舟、我伸出手，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，就是为了蜕变成天鹅，一个个精彩的问答是海底的宝藏。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，明日就将摘下它似的，转瞬即逝，我和同学，

当然，那别人就是皓月之明。在本子上，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

忆那森林绿的香樟，我在比赛中金榜题名，

港湾的母校啊！

在不久之后，做人要谦虚。我满意地停下笔，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，星星火炬是党对我们的信任。我将化与您的回忆为星辰，即使绚丽如朝霞，无惧狂风，我们就要告别这座“天鹅池”，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，在此就不一一赘述了。与其说是在学习知识，我看着面前微笑着的老师、一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，