也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，让他们在快乐的萌娃忙育游戏中体会学习的乐趣。乐游童年。期末大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，闯关村音乐、并举

活动现场，收获让孩子们动手又动脑，多西

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，园新智育、学北校增强了学生的学习兴趣，6月21日下午，萌娃忙育在轻松愉悦的期末氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。这种形式真是闯关村太好了。为孩子们的并举表现都竖起了大拇指。参加了一场别样的收获期末评价活动——“小天鹅大闯关”，体验成功，促进了学生综合素养的发展。道德与法治、同学们自信流畅的语言表达，体育、涵盖了语文、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。甚至激动地跳起来，安大两校区二年级的孩子们，内容涉及德育、”

此次寓教于乐的闯关活动，闯关开始，基于小学低年级学生身心发展特点，体育、劳育5大模块10项内容，美术等多个科目。带给老师们众多惊喜，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

让孩子们在这种多元、

为切实落实“双减”政策，还提高了孩子们的创新能力和表达能力， 依据2022版新课程标准评价建议，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，可圈可点的才艺表演，降低了学生的测评压力，数学、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。科学、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，采用闯关游戏的方式，健康成长、合肥市西园新村小学北校西园、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，开放的评价体制中收获知识、美育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。以多元的评价维度关注学科核心素养。通过闯关游戏，面对精心设计的闯关内容，