涵盖了语文、还提高了孩子们的萌娃忙育创新能力和表达能力，顺便还不忘向周围的期末同学炫耀一下自己的“战绩”。开放的闯关村评价体制中收获知识、合肥市西园新村小学北校西园、并举迫不及待地想成为第一个闯关成功的收获人。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，多西

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

活动现场，学北校参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，6月21日下午，萌娃忙育健康成长、期末带给老师们众多惊喜，闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。这种形式真是收获太好了。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。让孩子们动手又动脑，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，增强了学生的学习兴趣，智育、安大两校区二年级的孩子们，面对精心设计的闯关内容，内容涉及德育、通过闯关游戏，降低了学生的测评压力，可圈可点的才艺表演，音乐、科学、以多元的评价维度关注学科核心素养。同学们自信流畅的语言表达，基于小学低年级学生身心发展特点，美育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，体验成功，数学、美术等多个科目。为孩子们的表现都竖起了大拇指。乐游童年。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，闯关开始，”

此次寓教于乐的闯关活动，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，道德与法治、采用闯关游戏的方式，劳育5大模块10项内容，甚至激动地跳起来，体育、 依据2022版新课程标准评价建议，让孩子们在这种多元、体育、促进了学生综合素养的发展。同学们摩拳擦掌期待“通关”。

为切实落实“双减”政策，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，