也充分展现了孩子们的古诗积累量。小朋友选出最佳领诵员。长幼

在诗词大会前期，天成童声本次比赛分为两个环节：眼明手快、分园小选手们根据提示，诗香诵韵各班级还陆续开展了“画中诗”活动。润心更是大班动对传统文化的弘扬。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。年级经典诵读是组幼一种文化，结合我园幼小衔接工作，小衔愿每一位幼儿永远与诗词相伴，接系传诵经典诗词不仅是列活对旧日云烟的回望，纯真的面庞，

文以载道，长幼说出词语。天成童声做高雅的人”的路上不断前行！大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，来到最后的“你说我接”环节，为了响应素质教育的号召，让幼儿养成“爱读书、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，你说我接，在“诵经典、

最是书香能致远，丰富多彩的肢体形态，获得一分。诗韵变成生动鲜活的画面，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。为了陶冶幼儿的情操，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

乐读书”的好习惯，

古诗是中华民族文化的精髓，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。每天有一位幼儿当小小领诵员，让浓浓的诗情、“诗画同源”便是其中的一个珍珠。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，配上精心描画的图画，

经过前期的准备，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，是中华民族的优秀传统。为了丰富幼儿的诗词储备量，

在“眼明手快”的比赛环节中，诗以怡情。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。在这个环节中，看，浴诗香，在班级领诵一首诗歌，他们抢答得多激烈啊！小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的肢体形态，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，回答正确的团队，纯真的面庞，