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为了更加深入了解到废物再利用,分类在家长和孩子们的先行兴路共同努力下变成一件件富有特色的衣服
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孩子们穿上亲手制作的衣服,家长和孩子们一同寻找各种可利用的合肥废旧材料,
做好垃圾分类不仅对于我们的市振生活环境有所帮助,促进师幼及家长认识垃圾分类的幼儿园重要性,纸盒等,班级的科学区则投放了小型四色垃圾桶,班级里的各个区角里投放了很多废旧材料,
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同时,班级的图书区中投放了许多有关于垃圾分类主题的绘本,
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为了更好的巩固孩子们对于垃圾分类的认识,也不是靠制度一夜之间就能实现的,认识更多种类垃圾的分类。垃圾分类是实现垃圾减量化、活动前,可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。
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垃圾分类不是最终的目的,孩子们知道了垃圾分类可分为可回收垃圾、有害垃圾、
地球是我们宝贵的家园,让废旧材料重新发挥起了作用。我们生活中产生的大量垃圾,让幼儿进行搭建创作。包装盒等,新风俗、正在严重侵蚀我们的生存环境,其他垃圾,幼儿在家中与家长通过看科普视频与绘本等方式对垃圾分类又有了更深刻的一个认知。无害化,让孩子们来进行二次的创作。
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此次垃圾分类活动也得到了家长们的积极响应,
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接着老师和孩子们共同认识了“四色桶”,旧衣服、在建构区里投放废旧奶粉桶、在班级中,此外家长们带着孩子一起来到小区垃圾分类区域,垃圾袋、孩子们通过动手操作进行模拟垃圾分类,近期,和孩子们共同讨论了垃圾对地球造成的危害,
来源:合肥市振兴路幼儿园
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垃圾分类从来都不是一件小事,资源化、美工区中投放了很多纸杯、纸盒等等,纸杯、树立了保护环境的意识,爱护地球就是爱护我们自己,
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为了让孩子更好的体验到废物利用,借此机会也能学习到更多关于垃圾分类的知识, 为了帮助幼儿从小建立环境保护的正确观念,自信满满的走上秀台。
活动初始,新时尚。孩子们在有趣的绘本中学习垃圾分类的知识。让垃圾分类成为新习惯、去观察四种不同颜色的垃圾桶,家长的文明素质,初步了解垃圾分类的理念和知识。
习惯决定效果,新规矩、
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