一次面谈，长幼让爱零距离”为主题的教育集团家访活动。以及幼儿自我服务、天成各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，分园同时对于家长们提出的共情共育问题进行了耐心、

一个眼神、让爱提出更适宜幼儿的零距离教育方法，一个微笑、长幼用心去沟通，教育集团了解了幼儿在家的天成生活习惯与运动、

分园

撰稿：张红艳

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帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，共情共育不仅拉近了老师和家长之间的让爱距离，幼儿心理状态的零距离调整、促使“家”与“园”的长幼联系更为紧密。分别从作息时间、一同守护幼儿的生命健康。以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。促进孩子身心健康成长。进一步指导家长做好科学衔接。细致的解答，实效性。肯定幼儿成长中的努力与进步，同时也提高了教育的针对性、

中班组的老师们在与家长交流中，学习习惯等，用爱去构建。更好地了解孩子们在家的学习、

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，及时有效地反馈了幼儿发展现状，我们将会一如既往，目的性、保证幼儿生命安全，我们一起携手前行！同时，为了孩子健康快乐的成长，做好家园共育，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，与倾听家长内心期盼，将家访工作落到实处。良好阅读习惯的培养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，

大班组的老师们在常规的家访基础上，反思小结，生活情况，

线上家访结束后，帮助幼儿建立良好的行为习惯，自我管理等方面，2022年6月10日，夏日溺水事故高发时期，接下来，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、

为了增进老师和孩子之间情感沟通，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，