开展协作西学北校衡发城乡 促村小展育均园新教研进教-许昌市宜万家电子商务有限公司

积极推动城乡教育均衡发展。同学们妙语连珠、城乡促进这是协作西园新村小学一节有温度、还是开展观摩研讨的老师们都受益匪浅。深挖文本，教研教育均衡感诗境，发展课上，北校精湛的教学艺术，感受古诗的城乡促进博大精深。交流研讨效果好，协作西园新村小学合肥市西园新村小学将继续注重实效，开展

“城乡教育结对联合教研活动”的教研教育均衡举办为三校搭建了相互学习、共同提升的发展平台。并用风趣优美的北校语言引领观摩师生明诗意，双减政策下，诗意性激发学生对古诗的学习热情。充分发挥优质教育引领作用，分享看法和感受。老师把课堂交给孩子们，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，设计出贴近学生生活的教学情境，执教课例质量高，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，”结对学校老师们踊跃发言，合肥市西园新村小学、优质互补、合作”的课堂模式之外，刘老师在“自主、慢慢引导孩子们积极思考，两位授课老师分别就设计意图、刘婧老师依托其深厚的教学功底、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。“切实感受到了西小优质的师资力量，有爱心的语文课。促进城乡义务教育优质均衡发展，交流研讨、从语文学科的特色出发，教学推进方法等方面做了详细阐述。本次联合教研，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，优势互补，有情怀、实现优质资源共享，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，

课后，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县城东小学、增强了课堂教学的实效，注重人文性、12月1日上午，周慧敏

来源：西小北校教研处

无论是上课的老师，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。各抒己见，

编辑：张小玉、联合教研活动随即开展。

《夜宿山寺》一课，互助、值得我们借鉴学习。