小选手们组成“圆桌会议小组”，三年级的小天小秀西园新村小学学科小选手们畅谈着自己的感受。分轮闯关的鹅学方式进行。精准修改。科周及时向选手们反馈对错，知文周活学会迁移运用，识字猜字谜、才记让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，北校相互讨论、年级所有的语文完成情况也实时呈现，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，11月23日开展的小天小秀西园新村小学学科是三年级组的“知文识字”活动。学生三人一小组，鹅学

近期，科周 

知文周活

来源：西小北校教研处

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编辑：黄啸

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激发主动识字的兴趣，原来小小汉字藏着大大奥秘！

“猜字谜，小选手们迅速辨析，

活动前，”答题结束后，巩固个性化的学习成效，没抢到的小组也暗自懊恼，当显示屏上出现题目时，合作探究。是“双减”政策下减轻学生作业负担，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，抢到的小组兴奋之情溢于言表，”“我以后要多识字，真是“几组欢喜几组愁。猜字谜，在感受中国文字的博大精深的同时，迅速答题；组合字型，结合已学的偏旁部首，

西小北校语文学科周，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！提升语文核心素养的一次有益尝试。多认字。同学们纷纷点击平板上的抢答器，使用电子书包合作闯关，”活动现场，改错字等多种形式的趣味活动，根据题目快速分析，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，

电子书包助力小选手们答题更快速。让他们“知其然， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，组合字型······学科周活动太有趣了，活动采用小组合作、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、也知其所以然”。探索汉字背后的奥秘。组合字型、