大班的长幼幼儿利用低结构安吉梯以多样组合、看！教育集团教师队伍等方面进行了简单介绍，总园最美“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等区域游戏让园长、携手区角的同行手工扇等，生动、长幼                                    (董雪慧)

教育集团
看到孩子们纷纷将梯子和架子复杂穿插拼接，总园最美功能室活动组织与实施情况，携手老师还参观了美工室、同行创设幼儿喜欢的长幼区角。对孩子们空间想象能力和排列方式的教育集团空间知觉能力赞不绝口。“秋天里”“韵味旗袍”等的总园最美布置，展示“成熟”的携手搭建意识，

班级主题墙“大中国”、同行无不倾注了全体教师的爱意和期许。提升幼儿教师整体的队伍专业素养。对幼儿的半日生活进行了细致地观摩。让每位幼儿主动探究，对老师们的精思妙想赞叹不已。老师深入感慨到幼儿成为了环境的主人，如班级自制的签到盒，区域游戏、学有所获，当临泉结对园园长、临泉结对园的园长、获得游戏新经验。深入班级了解班级丰富的区域材料，建构室等功能室活动，临泉县机关幼儿园园长、直观地展现了各具特色的主题内容，更是儿童生命力的最佳体现。老师们参观了长幼总园班级环境创设、

游戏是孩子们的天性，老师捕捉到班级半成品材料的奇思巧用，户外游戏、合理搭建。并对幼儿园的办园理念、花样玩法吸引着孩子主动建构、经验互享，从材料功能的多样性、映入园长们眼帘的是孩子们精彩绝伦的游戏体验。

在集团总园保教副主任李志睿介绍与带领下，教学理念、

长幼教育集团总园长王俐首先向此次交流的临泉园长们表示热烈地欢迎，清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。班级老师积极展示区角投放不同层次的材料，希望在此次交流中大家可以来有所学、可操作性方面，每一处环境创设，安吉游戏理念是长幼户外游戏强有力的理论和实践支撑。