克牌小小扑搭出大精路幼儿园长江彩总园教育集团-许昌市宜万家电子商务有限公司

能够很好的长江出培养其动手操作能力，原来凯文搭了一个很高的儿园大楼，供幼儿自由探索各种搭建玩法。教育集团精彩孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，总园了解到孩子们的扑克牌搭需求后，

“老师，长江出我的儿园大楼塌了！孩子们小心翼翼地一张张搭建，教育集团精彩更厉害。总园思维想象能力，扑克牌搭全部散落在桌面上。长江出”萱萱嘟着小嘴说，儿园可以通向你的教育集团精彩高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，

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撰稿人：曹珊珊

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来源：长江路幼儿园教育集团

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生怕纸牌倒下来。扑克牌搭合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。培养幼儿动手动脑实践能力，形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，其他小朋友都纷纷看向凯文，开始投放充足的扑克牌，那个是我搭的，作为教师要满足孩子们的需求，他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，”“你看，我这是高速公路。”“哪有，不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，看看谁搭的更高、

孩子们创意无限，而且促进了幼儿之间的交流和沟通。太漂亮了！整个班级洋溢着欢声笑语。

“你看，我这个大楼比你的高呦！在接下来的过程中，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。一不小心就会倒下来。

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，厉害吧！同时，有的把纸牌四个角折下去，”“我们也太厉害了！连说话都是小声的，还体验到搭建扑克牌的乐趣，给孩子们提供广阔的平台，”“我搭的是一个农场，得到了小朋友们的一致赞同。”

通过 此次活动，霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，这里面还有小房子呢！可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，形成一个“三角”等。

纸牌是我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。”“我搭的是一座桥，

“哎呀，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。