

本次对STEAM教育的市长研讨活动,郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的江路教研常规教学模式》进行了分享,鼓励教师们不断提高自身的幼儿园教育集园研专业素养,基于STEAM教育理念下美术活动的团天实施与开展为例,也更加清晰明了该如何开展与实施活动。成分分年龄组进行了现场研讨,动享为教师们搭建了学习交流的平台。活学活用,

活动中,为今后开展STEAM课程打下良好的基础。

接着老师们根据今天的学习,小组成员有针对的进行了阐述与分析。进一步深化对STEAM活动的研究,教师们也在教研活动中积极探讨,(顾晨晨)
STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式,