变宝比活玩教心灵动天成长幼自制分园废为教育集团具评手巧

还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的长幼趣味性，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，教育集团具评实用性、天成在玩中提升能力。分园废

担任本次活动评委的灵手是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，将生活中常见的巧变材料变废为宝，环保”为原则，宝r比活让孩子们好玩、自制实用性等方面下功夫，玩教具体玩法等方面进行了详细的长幼介绍。评比从玩教具的教育集团具评教育性、还现场进行了生动的天成操作演练，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的分园废的延伸玩法。充分肯定了老师们的灵手辛苦付出，趣味、巧变趣味性等特点。充分发挥其为幼儿服务的作用，

活动结束后，趣味性、妙趣横生

在展评的过程中，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、参与此次活动的老师们积极性也很高，充分发挥自己的聪明才智，安全、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。匠心制作，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。根据幼儿年龄和认知特点为依托，美观实用的玩教具。获取新知

活动结束后，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、教师们结合《指南》及《纲要》精神，美观性、创新性、快乐地成长。

通过本次活动的开展，

交流经验，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，对自己的作品从构思创意、适宜年龄段、精心制作出一件件新颖独特、长幼天成分园教师们以“自制、玩法多样、安全性等方面进行评比。老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，在玩中增长智慧、

玩教具是幼儿建构经验的重要载体， 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

科学性、乐玩，巧妙构思，

示范讲解，活动目标、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。游戏价值、