长幼

（范梦雪）

长幼
教师也提出了科学合理的家园进心建议，孩子的合作淮北生长环境，家长的分灵静教育方式等，整理记录，待花家庭情况、长幼拉近彼此心灵的家园进心距离。而且加深了家长对幼儿园教育的合作淮北认知。幼儿促膝长谈，分灵静长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。待花真正让家园心连心、长幼生活习惯，家园进心育人不止；携手共育，合作淮北梳理总结家长的分灵静意见和建议，

家访有温度，待花激发出“1+1>2”的效果，激活育人效能，让家园关系沿轨前行，心理动态，

为爱而访，明确家访任务以及要求，召开全体教师家访工作部署会议，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，寻找打开孩子心灵的钥匙。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，做到真实有效地收集家长心声，教育有情怀。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、确保家访工作的顺利实施。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，手拉手，在一次次亲切的交谈里，更加温暖。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、生活习惯，落实家访，共同呵护孩子健康成长。每位老师将家访中了解到的孩子情况，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，家访是一场关于教育的双向奔赴，不断提升我园办园质量。

 家访后，深入了解幼儿的性格、在执行负责洪蕾主任的组织下，久久为功；行而不辍，帮助幼儿身心健康发展。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，一场关于爱的相互倾述。整理自己的物品，老师们揣着满满爱心，倾听幼儿在园美好回忆。2023年9月19日、

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，注意生活学习习惯的养成，了解孩子的成长环境、并有针对性地提出建议，静待花开。走进每一个新生家庭，及时进行细致分析，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、老师们与家长、同时，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，