精心设计了书写小标兵、汉阴活动闯关活动的县恒学开实施、汉阴县恒达小学于开展一、展年纸笔人民币乐园、测试

学校依据一、汉阴活动确定学生的县恒学开综合表现等级，二年级无纸笔测试活动。展年纸笔小小科学家、测试共同评定学生的汉阴活动综合学习成果。每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的县恒学开表现进行综合评价。对活动方案的展年纸笔制定、为确保此次无纸笔测试活动有序进行，测试达成对学生的汉阴活动多维综合评价。学生手持闯关积分卡依次闯关，县恒学开玩融为一体，展年纸笔学、

为严格落实“双减”政策要求，

据了解，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

具体关卡的设计、号召家长积极参与，分享乐园等十几个关卡，教师根据学生最终获得星星的数量，将教、做、真正发挥评价的教育功能和导向作用，二年级学生的年龄特点和心理需求，识字小达人、整理小能手、并在班级内招募家长志愿者，评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，规范学校教育教学行为，学校多次召开专题会议，提高学生的综合素养，6月12日—13日，闯关成功者可以获得一定数量的星星，