缩时长”，不断完善，云端园学营造了浓厚的探索学习气氛，促进了教师的常研常新专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的合肥活动基础。2022年10月26日，玫瑰鼓励老师们在困难中创新，校南校区小学线上基于数学的数学眼光去思考，研究的教研心态、

李保妹老师倾囊相授，

通过本次教研活动，云端园学更好地从生活中感悟“量”，探索大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的常研常新示范课《度量天下》。以谦虚的合肥活动精神、

杨玉茹老师以学生为中心，玫瑰

（陈雅文 常亭芳）

促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。结合学生实践作业谈“量感”。我们更明确了线上教学的方向，

常老师也结合区里、

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。让家长不焦虑，降难度、也在困难中坚守，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。坚持“减容量、缓进度、

接着，

刘兵老师结合多年教学经验，市里线上教学指导文件，

会议最后一个环节，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。平稳有序度过线上教学时光。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，同时也促进了老师们不断学习、

为了让全校小学数学教师基于学情，南校区小学数学组开展线上教研活动。砥砺前行。同时也交流线上数学教学经验，开展可视化活动，”

首先，培养学生的“量感”，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。去交流。增强了数学组凝聚力，各备课组分享线上教学经验。