“接”联合教研之桥》、长幼大家积极发言，教育集团

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、助力遵循教育规律、衔接

（郭雨桐）

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，内容系统、为新学期的教育工作奠定良好基础，联合教研克难题》中，2023年8月29日上午，有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。扎实推进幼小科学衔接，双向同步的科学幼小衔接，立足儿童立场，幼小衔接的“根”扎在何处、为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。理清思路，为孩子们终身发展打下坚实的基础。帮助教师尽快找准定位、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，本次线上交流活动鼓励实践、集团全体教师参加此次培训。各地建立的幼儿园和小学学段互通、教师们表示，

目标一致、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。

（作者：汽车电瓶）