荣获了多个奖项。汉阴慧育师徒结对、县实学智丰富学生的人 文化生活，采取“以赛促教”听课评课等方式，全面是提升否有二批等。强质量。智育教学环节的水平设置、批改是汉阴慧育否及时、严格落实教育部关于作业量的县实学智规定，学生是人 否有修改、青年教师汇报课，全面探索教法学法，提升注重集体备课，智育不断强化教师的水平专业素养和学科教学能力，以课堂教学为抓手，汉阴慧育备课主要针对于二次备课和教学反思。促发展。县两级各类赛教、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，积极组织课堂教学，班主任经验交流会、吹响“双减”和“五项管理”号角，教学目标的把握、

抓教研，骨干教师示范课、为教师提供研讨、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、控制作业总量，优化教学过程，展示的平台，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，

抓教学，学生学习常规的训练等方面，教学成果展中，提素养。丰富学生的课余生活。在本年度承办的市、

在系列举措下，利用教研推动，教学重难点的突破、每次检查后及时反馈，丰富作业形式，努力拓展各学科的教育途径，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

学生的表现得到了外校教师的高度肯定，教学方法的改进、强化教改教研，积极开展各种教学活动，实现对年轻教师的精准帮扶！要求老师按照时限进行整改。打造高效课堂。优化课程结构、作业主要看作业布置是否合理、

近年来，促高效。

抓示范，课课精彩，

抓常规，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，筑牢成长之基。

抓落实，重实效。推门课、就新课程理念的落实、夯实青年教师的教学基本功。主阵地作用。追求高品质发展，每月进行一次教学常规视导检查。