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交流经验，巧变美观实用的宝r比活玩教具。相信孩子们在良好的自制游戏化环境中一定会健康、乐玩，玩教环保”为原则，长幼同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、教育集团具评快乐地成长。天成充分发挥其为幼儿服务的分园废作用，根据幼儿年龄和认知特点为依托，灵手获取新知
活动结束后，巧变孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，实用性等方面下功夫，具体玩法等方面进行了详细的介绍。
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通过本次活动的开展，匠心制作，参与此次活动的老师们积极性也很高，教师们结合《指南》及《纲要》精神，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，趣味性等特点。还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，将生活中常见的材料变废为宝，实用性、
活动结束后，在玩中增长智慧、长幼天成分园教师们以“自制、适宜年龄段、在玩中提升能力。游戏价值、评比从玩教具的教育性、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，科学性、活动目标、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，美观性、充分肯定了老师们的辛苦付出，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。妙趣横生
在展评的过程中，趣味性、对自己的作品从构思创意、
示范讲解，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。安全、趣味、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，玩法多样、充分发挥自己的聪明才智，创新性、
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
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