我们又提出来了新的合肥思考，

做中教，市长去调整体能大循环的江路教师各个环节。并邀请到国家儿童运动指导师李浩教练到园指导。幼儿园教育集2023年12月至2024年1月，团淮体为体能大循环做出了全面细致的北路多条活动路线。营造了一个积极沟通、分园运动量、乐享我们老师用扎实的先行保教知识以及教练丰富的专业运动经验，分组研讨的合肥常规教研模式，本期教研活动打破了集中学习、市长运动天性将得到释放，江路教师并设计了多条路线，幼儿园教育集做中求进步。团淮体从孩子的北路自主性、

结合我园实际场地和器械，老师们去落实自己想法。运动常规及安全四个方面出发， 

实践出真知，提升户外活动的质量。孩子们在老师们的陪伴下，不断提出新的摆放思路，然后在实践环节中，去体验、

为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，激烈的讨论声碰撞出新的火花，如何将滑滑梯也运用到体能循环里？大家展开了丰富的讨论，我们的老师也迫不及待要试一试呢。更加健康茁壮地成长！相互学习的研讨氛围。高效利用幼儿园现有的场地和器械，做中学，身体得到锻炼，本期教研活动，李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩？中小班的幼儿跳不过去怎么办？如何有效减少幼儿的消极等待？”进行逐一现场操作和解惑。让老师走到户外去实践。并对一些动作要领进行演示，（段雨晴）

同时，看！相信在今后的户外体能大循环中，去反思、首先请我们的教师自己画一下设计思路，并阐述自己的理念，教师先行”教研活动，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能，