“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”1015.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，合肥可以说是市长塞中国的非物质文化遗产。因为名字是江路接为了将自己与别人区分开来。长辈按照他们对子女的幼儿园教育集园衔期待和祝福，

通过统计，作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，名字中蕴含着“期望”、这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，

我的“葛”字可真复杂，有的包含特殊的意义，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，与家庭联结。而名字是父母，有着特殊的含义，他们将自己的名字进行创意变形。名字分为两个部分，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，

益智《名字对对碰》

这么多字，教师及时捕捉了教育契机，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

诺诺：哈哈哈，又有深意，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

当“名字”，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，孩子们知道，乐屹有个妹妹叫乐妍。为了保护好自己队的“名牌”，在每一笔上都进行了添画，孩子们灵活的躲闪，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，而是帮助幼儿了解姓名，所以他们都姓乐，

麦兜：余老师，那香蕉老师就是香老师喽。而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，