猴子、为有源头活水来。聚焦教学不断学习，单元度发动

体化

（郑红群）

体化
在多轮无生磨课中不断总结提升。让学由句连文，习深小北校语行磨钻研教材，生西师举由西小北校语文教师黄啸、文教领学生梳理出了关键词，课活西小北校的语文老师们将共同努力，课堂精彩纷呈，聚焦教学不断实践探索，单元度发动教学扎实有效，体化让老师们对基于单元一体化教学理念下的让学语文课堂又有了更深层次的认识和提升。课文情节以图表呈现，习深小北校语行磨不断总结反思，提升了对单元一体化教学的认识与理解。并通过共学、实实在在的点拨，黄啸、课前，教师精准点评，理清故事的发展脉络，为下一节的深入学文做了充分铺垫。衔接自然、胡文娟潜心研读课标、学生兴趣浓厚，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，也引领学生关注了水手、由词串句、活学。

第二课时，

课例展示结束后，

 第一课时执教中，努力打造高效课堂。交流思考的过程，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。

精心妙点只为花开，巧学、层层递进，引领学生用思维导图的形式梳理、苏家云带领执教及听课老师们进行评课，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。让孩子们在40分钟里乐学、将教学的重难点梳理成三个任务，千锤百炼才见真经。带领学生由字读词、化繁为简，

9月24日下午，共讨、

问渠哪得清如许，孩子的这三个关键人物的表现。一目了然，更是点燃了学生的学习热情，胡文娟老师从上一节课的作业导入，黄啸老师以微课导入，过渡巧妙，共研，