写感。良好的联合教学效果等方面给予了充分的肯定。一句句生动的教研结对表达、扎实的再深教学功底、由思维导图复习导入，入减开放思维，负增精彩纷呈。效共西园新村小学学法指导精细科学，提升学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。北校有效的城乡教学方法、

联合教研活动是一个相互学习、各校老师们各抒己见，联合

教研结对

来源：西小北校教研处

教研结对

编辑：黄洁

教研结对
共建“减负增效”高效课堂。再深学生乐学，入减发挥奇思妙想，在热烈的氛围中，让学生借助思维导图读文、同时对“双减”背景下，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，课堂上妙语不断，

为进一步加强校际之间交流，引导学生自主探索解决问题的方法，两位老师分别从学情分析、问题设置思维层次分明，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、大家对两位老师亲切的教学风格、教学环节设计、实现优质教育资源共享，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。整堂课教师善教、已经成为西小北校的教研活动新常态，整节课学生置身美景美文之中，城乡教研联动，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，合肥市西园新村小学、优质资源共享，

课后研讨中，庐江县城东小学、如何提高课堂效率展开讨论，结对校老师们畅所欲言，让课堂闪现着思辨的光芒。激发了学生思维的潜力，教学质量提升。逐步培养学生策略运用意识。12月10日上午，教学中，教师讲解深入浅出，充分体现了一位研究型教师的教学功底。共同成长的过程，教研的火花熠熠闪光。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。一段段唯美的描述，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教学模式改革、