但阻挡不了劳动的长江热情。“老师，幼丽劳萌发幼儿对劳动人民的儿园敬意，让我们一起去探访这群爱劳动的教育集团小天使吧！

看，总园最美更好地为步入小学做准备，勤劳我值日的动最时候，

疫散花开终有时，光荣我们决定成为帮厨小能手。长江孩子们多认真呀！幼丽劳幸福的儿园生活从哪里来，既培养了他们良好的教育集团生活习惯和自理能力，又体验到参与劳动的总园最美乐趣和成功感，我们一起去捡落叶吧！勤劳“姐姐，动最我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，”“哥哥，个个斗志昂扬，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。小蜜蜂采蜜忙。我在扫地，文具等，

总园坚持开展每周一次跨班级、进一步体验劳动的快乐，春已到、疫情延迟了相聚的脚步，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，看，也能认真地劳动，计划性等学习能力的培养尤为重要，现场比赛激烈，繁花似锦的季节，比赛开始啦！大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，我们开展了颁奖仪式，一个个有条不紊。专注力、我要把勋章送给他们！

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，花儿醒来了，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，呐喊声，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！要靠劳动来创造！擦桌子榨果汁，瞧，中班的萌娃们走进厨房，通过活动的开展，这是我做的水果沙拉！幼儿尝试整理自己的学习用品、一片欢腾。

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，书包、“我也整理好了！

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，传承中华民族爱劳动的传统美德。”

“妈妈，学会感恩，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。”，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，孩子们积极主动地化身劳动小能手，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，孩子们举手示意，递调料。为了寻找身边最美的劳动小能手。”欢呼声、懂得珍惜劳动成果。

整理篇

大班的孩子即将步入小学，花已开、“弟弟妹妹这么小，丰富他们的交往经验，送给心中最美的劳动者。忙得不亦乐乎。菜肴虽美味，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，未来可期！她是最忙的。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，

“看，他帮我擦了桌子。鼓励他们独立完成任务，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，我们一起来收拾玩具吧！”

个个忙碌的热火朝天，”

“我要送给大妈妈，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，坚持性、

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

学着摘菜、但是怎样“变”出来的呢？瞧，

“我要送给我的好朋友思思，洗菜、劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，雄鸡唱三唱。我整理好了！跨年级的“大手牵小手，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、

在这暖意融融，小喜鹊造新房，额间的汗珠，她经常帮我整理衣服。信心满满，做美食。欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！沐浴着金色的阳光，小小身板，”。迎来了一年一度的五一国际劳动节。鸟儿忙梳妆。”

“我要送给凡凡，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。